Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (41-60)
1
«Взаимодействие педагога дополнительного образования с семьями обучающихся»
Описана стратегия действия педагогов дополнительного образования с родителями обучающихся, подчеркнута важность диады педагог-родитель
16
Программа «Лицейский киноклуб «Мечтать! Творить! Любить!»
Gрограмма «Лицейский киноклуб «Мечтать! Творить! Любить!» разработана с целью формирования гражданской позиции школьника средствами кинопедагогики, приобщения обучающихся к российским традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям, с целью развития инициативности и самостоятельности обучающихся, умения работать в коллективе. Программа ориентирована на создание развивающей и воспитывающей среды в лицее. Программа адресована педагогам, классным руководителям, методистам, советникам директора по воспитанию.
2
Организация работы,способствующей выявлению воспитанию лидеров, через применение трека "Дети учат детей" в детском хореографическом коллективе.
Работа предназначена для педагогов дополнительного образования работающих в направлении наставнической деятельности.
0
Сценарий открытого тематическоо хакатона
Хакатон – мероприятие, проводимое в формате «мозгового штурма», призванное стимулировать появление новых идей и доведение их до реализации на площадке мероприятия.
12
Рекомендации по обеспечению безопасности детей и подростков в сети Интернет
Угрозы сети Интернет и способы защиты детей и подростков от опасностей Интернета
3
Реализация сетевого учебного проекта "Пугает ли город сегодня выпускников сельских школ?"
В докладе описывается работа по организации и реализации сетевого учебного проекта "Пугает ли город сегодня выпускников сельских школ?"
1
Реализация программы воспитания МБУ ДО "Дворец детского творчества"
В данном докладе описывается работа по реализацию программы воспитания в дополнительном образовании.
0
Календарный план работы с родителями
Календарный план работы с родителями для детей с ЗПР, в плане прописана также работа дефектолога и логопеда так как группа компенсирующей направленности
4
Мастер-класс «Игровые технологии в образовательной деятельности педагога дополнительного образования»
Мастер-класс - это одна из важнейших форм повышения квалификации педагогов в системе дополнительного образования детей. Это занятие, где мастера делятся профессиональным опытом по принципу «здесь и сейчас».
Целью мастер-класса является ретрансляция уникального педагогического опыта, в течение занятия научить и научиться чему-то конкретному.
0
"Одуванчик"
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию для детей
2 младшей группы на тему «Одуванчик».
1
Туристы-краеведы
Программа «Туристы-краеведы» - модифицированная, основана на
многолетнем и разностороннем опыте ее автора (педагога), как в области
походов, так и на судейском и физкультурном поприще. Практические
навыки работы автора обучающей программы в качестве учителя физической
культуры, инструктора детско-юношеского туризма, судьи третьей
квалификационной категории (спортивный туризм) - благоприятная почва, на
которой произрастают и развиваются физические, туристские, личностные,
организаторские и другие способности обучающихся.
0
Комплексная общеобразовательная программа детского спортивного клуба по месту жительства «Спартанец» от МБУ ДО ЦДТ «Ирбис» г.о. Самара
Содержание данной программы направлено на становление ценностного отношения у учащихся ПК «Спартанец» к здоровью и здоровому образу жизни, на формирование навыков сохранения и укрепления здоровья через полученные представления и знания об особенностях своего организма, о закономерностях его функционирования и правилах здорового образа жизни.
5
Методическая разработка по изобразительному искусству на тему: «Художник Галина Германова Гомзина:«Прежде чем высохнут краски».
Разработка занятия для педагогов художественно - эстетического цикла.
9
Методическая разработка по изобразительному искусству на тему: «Акварели современного российского художника Марины Дайковской».
Разработка занятия для педагогов художественно - эстетического цикла.
2
14
Торжественная линейка к Международному Дню музеев. Отчет музея «Детские и молодежные движения»
К Международному Дню музеев в гимназии прошла торжественная линейка, на которой были озвучены достижения актива музея за прошедший учебный год
5
Использование инновационного метода "Виртуальная экскурсия" на занятиях изобразительного искусства по теме "Стиль в живописи"
Актуальность данного материала определяется развитием современного общества и неразрывно связано с научно-техническим прогрессом.
Безграничный познавательный интерес современного ребенка успешно реализуется через организацию виртуальных экскурсий.
Виртуальная экскурсия — это организационная форма образовательной деятельности, отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов. Преимуществами являются доступность, возможность повторного просмотра, наглядность, наличие интерактивных заданий.
5
План работы экологического отряда.
Рабочая программа была составлена для 5 класса, но ее, как шаблон, можно использовать и для разработки рабочего плана экоотряда в дошкольном учреждении.
0
Конструктивный рисунок интерьера. Рисунок стула
Конструктивный рисунок интерьера. Рисунок стула. Поэтапное решение задач конструктивного построения предмета.
1
Этюд натюрморта в акварельной технике «гризайль». Лепка формы предмета тоном
Этюд натюрморта в акварельной технике "гризайль". Лепка формы предмета тоном. Представленное пособие демонстрирует поэтапное решение живописных задач. Поможет в организации и проведении уроков живописи по данной теме.
